小學(xué)高學(xué)段語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力的路徑探析

摘 要：在小學(xué)高學(xué)段語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，可以從研究學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合相應(yīng)的政策性內(nèi)容，調(diào)整教學(xué)方案及具體方法，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)興趣。繼而通過各類活動(dòng)，強(qiáng)化效果，不斷提升該階段小學(xué)生的語言表達(dá)能力。教師要以閱讀、口語交際及寫作練習(xí)等模塊教學(xué)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，提高學(xué)生的語言組織與表達(dá)能力。（剩余5321字）