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小學語文閱讀教學中滲透德育的路徑探析

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摘 要：伴隨新課程改革的不斷深入，小學語文教師要突出課程的育人價值和多重功能。語文課程蘊含豐富的德育素材，教師要以小學語文閱讀教學為載體，滲透德育方面的知識，在強化學生語文能力的基礎上，全面落實德育工作，這是提升小學語文教學有效性的路徑。本文針對小學語文教學中滲透德育的必要性進行分析，進而詳細探討具體的滲透策略。（剩余5336字）

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