小學(xué)道德與法治課堂中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略探究

摘 要：在小學(xué)道德和法治課堂上，我們需要不斷改革教學(xué)理論和方法，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。這樣，我們才能夠幫助他們更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決問題，并且能夠更好地促進(jìn)他們核心素養(yǎng)的發(fā)展。本文旨在通過分析小學(xué)道德和法治課程中核心素養(yǎng)的內(nèi)容，并根據(jù)教材的特點(diǎn)，提出一些具體的培養(yǎng)策略，進(jìn)而幫助教師們更好地推動(dòng)新課程改革，重視核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余5226字）