大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究的思路框架

——評《大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究》

大數(shù)據(jù)時代的到來使得數(shù)據(jù)成為了一種備受關(guān)注的“資源”，數(shù)據(jù)思維隨之成為人們是否能夠融入時代、與時俱進地實現(xiàn)迭代成長的必備素質(zhì)之一。在高校思政教育工作的創(chuàng)新中，大數(shù)據(jù)時代與數(shù)據(jù)思維的應用日益普遍。由張強編著的《大數(shù)據(jù)時代高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究》一書分析了大數(shù)據(jù)時代對高校思政教育所產(chǎn)生影響，進而在全面把握大數(shù)據(jù)時代大學生思想變化趨勢、需求規(guī)律的基礎(chǔ)上，探討了大數(shù)據(jù)時代高校思政教育工作的創(chuàng)新路徑。（剩余1350字）