數(shù)字化背景下共同富裕思想與大學(xué)生思政教育的融合

——評《新時(shí)代數(shù)字化與高校思政教育的深度融合》

新時(shí)代，高校思政教育要取得新的創(chuàng)新突破成果，必須積極引入數(shù)字化教學(xué)技術(shù)，利用數(shù)字技術(shù)為課程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建、教學(xué)方法創(chuàng)新賦能，全面改革思政教育理念，推動(dòng)高校思政教育進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代。數(shù)字化技術(shù)與高校思政教育的深度融合，不僅體現(xiàn)在教學(xué)形式的網(wǎng)絡(luò)化和教學(xué)設(shè)備的電子化，而是覆蓋思政教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)管理、教學(xué)評價(jià)等領(lǐng)域的全面數(shù)字化賦能，必須構(gòu)建起系統(tǒng)的數(shù)字化思政課程教學(xué)體系，在教學(xué)實(shí)踐中不斷革新理念、更新技術(shù)、創(chuàng)新方法、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、拓寬教學(xué)渠道、完善機(jī)制建設(shè)，形成以推動(dòng)數(shù)字化建設(shè)為統(tǒng)籌，以完善思政課程設(shè)計(jì)與教學(xué)機(jī)制為手段，以增強(qiáng)學(xué)生思政素養(yǎng)為目標(biāo)的數(shù)字化高校思政教育體系。（剩余1157字）