大單元教學(xué)背景下小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的策略

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摘要：精心設(shè)計的作業(yè)能夠有效激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣和動力，幫助他們培養(yǎng)起獨立學(xué)習(xí)的能力，并在實踐中提升他們的綜合素養(yǎng)，從而進一步升華他們的語文造詣。針對當前作業(yè)設(shè)計中存在的類型單一、功能片面，缺乏層次的問題，筆者認為作業(yè)設(shè)計需錨定單元序列，讓作業(yè)設(shè)計有理可循；確定作業(yè)目標，讓作業(yè)內(nèi)容有據(jù)可依；擬定作業(yè)結(jié)構(gòu)，讓作業(yè)類型豐富合理；設(shè)定個體差異，讓作業(yè)內(nèi)容層次多樣；制定綜合實踐，讓作業(yè)功能豐富多元。（剩余3432字）