數(shù)字化背景下高中語文教學(xué)模式的變革與實(shí)踐

李雙雙，黔南民族師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院副教授。

摘要：在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新時(shí)代，傳統(tǒng)模式下的高中語文教學(xué)顯然已無法滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的根本需求。如何充分利用數(shù)字技術(shù)的交互化、動(dòng)態(tài)化、共享化、個(gè)性化的特征，培養(yǎng)更具個(gè)性、多樣性的未來人才才是現(xiàn)代教育的核心指向?；诖耍疚膹慕逃龜?shù)字化背景下高中語文教學(xué)模式改革的必要性、高中語文教學(xué)現(xiàn)狀及問題、數(shù)字化背景下高中語文教學(xué)變革的路徑三個(gè)方面談?wù)勅绾螛?gòu)建數(shù)字化背景下高質(zhì)量的高中語文教學(xué)模式。（剩余6356字）