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此境不關風與月

——兼評陳振林老師《赤壁賦》教學設計

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《赤壁賦》一文情感跌宕跳脫，似大起大落，又似絲線相連。似有所悟時，讓人心領神會;似有所惑時，又讓人惝恍迷離。《赤壁賦》起筆敘事，即景抒情，流露暢快淋漓的歡樂情感。第二段借寫吹洞簫客人的悲音，情感急轉而落。從歡快到悲傷，這是一層情感的跳躍。蘇東坡正襟危坐，與客人展開了對話。此時此景，蘇東坡與朋友面對赤壁古戰(zhàn)場，回憶三國曹操、周瑜英雄風流，借客人洞簫流淌出來的悲傷清音，抒發(fā)了人生短暫、功名難期的深沉嘆悟。（剩余2528字）

試讀結束

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