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游記散文的教學路徑選擇

——以八下第五單元為例

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統(tǒng)編教材的文學文本中,最多的要數(shù)散文。作為文學大類的散文,下面又細分很多類。初中語文教材中,以單元形式編入游記散文,統(tǒng)編教材八下第五單元是第一次。游記散文與回憶散文、寫景散文、托物言志散文、書信散文、議論性散文不同,是作者敘述描寫的游覽所見所聞所感,是作者身處真實場景心靈受到觸動的記錄及抒懷。游記散文與其它散文的不同就是它只寫“所至所見所感”。(剩余5919字)

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