初中語文名著導(dǎo)讀課的教學(xué)策略剖析

——以《駱駝祥子》為例

廣泛地閱讀各類有價(jià)值的書籍，能夠開闊學(xué)生的眼界，增長知識，啟迪心智，增強(qiáng)精神的力量，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和能力，激發(fā)寫作的欲望，提高鑒賞和寫作能力。讀書的益處實(shí)在是太多了，筆者具體談一下怎樣從選讀、掌握方法、做好積累、重視運(yùn)用等方面來提高閱讀的質(zhì)量。以《駱駝祥子》為實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)如何選擇重點(diǎn)閱讀，掌握科學(xué)方法分析，讀寫相伴深化理解，交流分享提高效率等，從而進(jìn)一步提高名著導(dǎo)讀閱讀課的教學(xué)質(zhì)量。（剩余2546字）