抓住事物特征 掌握說明方法

——以《中國(guó)石拱橋》為例

統(tǒng)編語文教材八年級(jí)上冊(cè)第五單元主要以事物說明文為學(xué)習(xí)內(nèi)容，語文要素是“說明事物要抓住特征”。事物說明文是以具體事物、科技知識(shí)等為說明對(duì)象的文本，使用準(zhǔn)確生動(dòng)的詞句，運(yùn)用多種恰當(dāng)?shù)恼f明方法向讀者介紹說明對(duì)象的特征。由于說明文很少使用華麗的辭藻，也沒有生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，初中生對(duì)這類缺乏故事性和趣味性的文學(xué)作品往往提不起閱讀興趣，在一定程度上增加了學(xué)習(xí)事物說明文的難度。（剩余3945字）