有效引領小學生閱讀古典名著
中國古典文學，首推四大名著——《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》，它們承載著中國源遠流長的文化，蘊含著中華民族的真善美。統(tǒng)編版小學語文五年級下冊第二單元專設一個單元，帶領學生走進四大名著，閱讀四大名著，本單元教學目標第一項就明確提出“初步學習閱讀古典名著的方法”。這個目標彈性較大： “初步”到底應該把步子邁多大，腳印踩多深呢？到底用什么樣的“方法”學習古典名著呢？教材的編者給出了“聯(lián)系上下文猜測詞語的意思；難懂的詞、句不用反復琢磨；結合看過的電影、電視劇，加深對文章的理解”等框架式的指導意見。（剩余1850字）