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在教學(xué)中,我們探索大單元教學(xué),必須堅持結(jié)構(gòu)化的“教學(xué)評”一體化要求,建立知識結(jié)構(gòu)與學(xué)生真實生活的聯(lián)系。語文課程教學(xué)提倡結(jié)構(gòu)化整合教學(xué),可以幫助學(xué)生建立對主題單元的整體認知,解決語言運用中的實際問題,提高學(xué)生的語言運用能力和深度思維能力。筆者以統(tǒng)編教材四年級下冊第四單元為例,探究基于“教學(xué)評”一體化的單元整體教學(xué)策略。(剩余2239字)
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基于“教學(xué)評”一體化的單元整體教學(xué)策略
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