多讀 會讀 善讀

——閱讀教學(xué)的實踐探索

在素質(zhì)教育背景下，教育部門更加關(guān)注學(xué)生的個人素養(yǎng)，要求教師及時調(diào)整教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)手段。其中，在語文教學(xué)過程中，教師應(yīng)認(rèn)識到閱讀教學(xué)的重要性，借助多元化的教學(xué)方法，提高閱讀教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生多讀、會讀、善讀，享受閱讀的樂趣。

一、閱讀教學(xué)的意義

1.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

相對于其他學(xué)科，語文學(xué)科包含大量中華傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)含豐富的美學(xué)元素，是小學(xué)生了解中華文化的主要途徑。（剩余2058字）