如何借助信息技術(shù)開展高中英語(yǔ)課堂教學(xué)

在高中英語(yǔ)教學(xué)中，信息技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為提高教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效手段。本文將探討如何利用信息技術(shù)開展高中英語(yǔ)教學(xué)。

一、利用信息技術(shù)，布置課前預(yù)習(xí)任務(wù)

預(yù)習(xí)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。它有助于學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容形成初步認(rèn)識(shí)。教師在課前，可以布置學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生利用搜索引擎、在線詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站等資源，輕松地獲取豐富的信息，為課堂學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。（剩余1735字）