培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的途徑
—以高中英語（人教版）必修第一冊中Unit 3 Sports and fitness的教學為例
高中英語教學應聚焦于對學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，即提升學生的學習能力、語言能力，培養(yǎng)學生的思維品質和文化品格。而構建高效課堂，是實現這一目標的關鍵所在。
一、引導學生預習，提升學生的學習能力
預習是學生自主學習的重要環(huán)節(jié)。預習能力是學習能力的一個部分，教師要引導學生積極預習，為學生制定明確的預習計劃，提煉出本單元中需要預習的內容。（剩余3606字）