培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑

—以高中英語(yǔ)（人教版）必修第一冊(cè)中Unit 3 Sports and fitness的教學(xué)為例

高中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)聚焦于對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，即提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)和文化品格。而構(gòu)建高效課堂，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵所在。

一、引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

預(yù)習(xí)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)能力是學(xué)習(xí)能力的一個(gè)部分，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極預(yù)習(xí)，為學(xué)生制定明確的預(yù)習(xí)計(jì)劃，提煉出本單元中需要預(yù)習(xí)的內(nèi)容。（剩余3606字）