如何利用“3H”提升高中生的讀后續(xù)寫(xiě)能力

讀后續(xù)寫(xiě)題作為新高考模式下的全新題型，旨在考查學(xué)生的寫(xiě)作能力和閱讀能力。讀后續(xù)寫(xiě)題要求考生能夠根據(jù)題目所給出的文字信息，對(duì)材料進(jìn)行150詞左右的續(xù)寫(xiě)。它考查了學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)時(shí)的邏輯性，關(guān)聯(lián)性以及用詞的準(zhǔn)確性，不僅會(huì)檢驗(yàn)學(xué)生用詞的高級(jí)和準(zhǔn)確，還檢驗(yàn)對(duì)情節(jié)的把握。這一題型對(duì)學(xué)生的讀寫(xiě)能力要求更高，具備一定難度和挑戰(zhàn)性。（剩余3452字）