如何借助任務群開展單元閱讀教學

打開文本圖片集

單元教學是從一個單元出發(fā)，根據(jù)學生的學習需求，將各種知識整合起來，引導他們學習的一種教學活動。開展單元教學，能打破各篇課文之間的界限，讓學生在掌握語文知識的同時，把握整個單元中各個知識點之間的聯(lián)系。很多教師一直在積極探索開展單元教學的方法。本文著重談一談如何在單元教學中布置學習任務。

我們先來看兩個教學案例：

【案例1】在講解《大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）》的時候，一名教師為學生布置了這樣兩個學習任務：

學習任務1：閱讀小說，從整體上把握小說的內容和主題。（剩余2742字）