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工程教育背景下“汽輪機原理”教改探索與實踐

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［摘           要］  汽輪機原理作為能源與動力工程專業(yè)的核心課程，具有很強的理論性，其工程應(yīng)用也十分顯著。然而，在教學(xué)過程中存在諸多難題，并且培養(yǎng)目標與社會需求存在脫節(jié)現(xiàn)象。首先對能源與動力工程專業(yè)的培養(yǎng)目標以及汽輪機原理的課程體系進行了闡述。（剩余6229字）

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