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[摘 要] 新時(shí)期下,職業(yè)教育應(yīng)充分發(fā)揮數(shù)字化技術(shù)優(yōu)勢(shì),與專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求相結(jié)合,深入挖掘虛擬仿真教學(xué)資源,從而有效解決實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施不足、設(shè)備落后以及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)安全性不強(qiáng)等問(wèn)題。通過(guò)現(xiàn)實(shí)教學(xué)課程與虛擬仿真教學(xué)資源相結(jié)合,有助于推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量及效率的整體提升,為社會(huì)培養(yǎng)高精尖人才。(剩余7594字)
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