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［摘 要］ 發(fā)展至今，我國老年教育已經(jīng)逐步形成了內(nèi)容豐富、教育組織形式多樣、教育結(jié)果遍地開花的大發(fā)展局面。但仍然有一些地方對(duì)老年人的關(guān)注不足，老年人的教育面臨著多種困境，城鄉(xiāng)發(fā)展嚴(yán)重失調(diào)，存在城鄉(xiāng)之間的資源分配不均衡、鄉(xiāng)村養(yǎng)老服務(wù)受到限制等問題。（剩余7211字）
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積極老齡化視域下“老有所為”教育發(fā)展路徑探析
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