基于混合式教學(xué)的人體解剖學(xué)信息化教學(xué)實(shí)踐研究

[摘           要]  人體解剖學(xué)以研究人體結(jié)構(gòu)和功能為主要內(nèi)容，綜合運(yùn)用力學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科知識(shí)來認(rèn)識(shí)人體內(nèi)部器官，發(fā)展其生理機(jī)能。運(yùn)用混合式教學(xué)模式（基于混合式教學(xué)）將學(xué)生分組分別設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)、課程視頻教學(xué)及課后實(shí)踐三個(gè)學(xué)段來學(xué)習(xí)和認(rèn)知各科知識(shí)點(diǎn)，通過查閱文獻(xiàn)與身邊案例總結(jié)得出結(jié)論：人體解剖學(xué)結(jié)構(gòu)信息化、系統(tǒng)化是提高課堂效率以及提升教師專業(yè)水平的重要途徑之一。（剩余5030字）