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“雙高”背景下的高職數(shù)學(xué)課程思政建設(shè)實踐與探索

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[摘           要]  基于高職院校正在逐步推進(jìn)“雙高”建設(shè)的大環(huán)境，分析高等數(shù)學(xué)學(xué)科在高職院校開展課程思政教學(xué)遇到的主要問題，探索并實踐了在高職院校做好高等數(shù)學(xué)課程思政建設(shè)的策略。通過做好高等數(shù)學(xué)課程思政建設(shè)，進(jìn)一步推動學(xué)校各類課程的思政建設(shè)工作，實現(xiàn)全程、全員、全方位育人。（剩余5836字）

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