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[摘 要] 針對湖南省工業(yè)技師學院學生學習基礎薄弱,以焊接專業(yè)核心課焊接結構生產(chǎn)為例,探討利用SYSWELD焊接仿真進行輔助教學,解決了焊接工藝過程難分析、生產(chǎn)過程難再現(xiàn)的問題,使教學過程更為生動,激發(fā)學生的學習積極性,提升了學生的學習效率,提高學生的學習效果。(剩余5645字)
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SYSWELD焊接仿真在焊接專業(yè)教學中的應用探索
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