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[摘 要] 時(shí)代的進(jìn)步對(duì)高校英語教學(xué)工作提出了更多要求，而外部環(huán)境的變遷使英語教育教學(xué)工作承擔(dān)的育人作用愈發(fā)重要，高校英語教師被賦予的教育責(zé)任也正在日益增加。為此，高校英語教師應(yīng)充分了解課程思政這一教育觀念，從專業(yè)課程與思政教育的融合中，對(duì)固有的教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新，解決其中的不足之處。（剩余5149字）
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課程思政背景下高校英語教學(xué)改革研究
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