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立德樹人視角下高校思政課師生交往策略研究

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[摘           要]  融洽的師生關(guān)系能為思政課教學(xué)營(yíng)造良好的氛圍,從而有利于教學(xué)過程的開展及學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的獲得與內(nèi)化。為改變高校思政課教學(xué)中普遍存在的傳統(tǒng)教師權(quán)威現(xiàn)象,從立德樹人視角出發(fā),提出高校思政課師生交往策略:確立師生間的平等—對(duì)話關(guān)系,關(guān)注師生交往的信任—關(guān)懷特質(zhì),喚醒交往關(guān)系中的責(zé)任意識(shí)。(剩余5110字)

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