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[摘 要] 信息化正在改變著人們的學(xué)習(xí)方式和認(rèn)知方式,也在推動(dòng)大家探尋新的教學(xué)模式,以翻轉(zhuǎn)課堂和慕課等為代表的新型教學(xué)模式也就應(yīng)運(yùn)而生了。在邵陽(yáng)學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)電磁場(chǎng)理論與微波技術(shù)課程教學(xué)中某班級(jí)的部分課中采用了翻轉(zhuǎn)課堂的形式,為了對(duì)比,在另一個(gè)班級(jí)相應(yīng)內(nèi)容的教學(xué)中采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式。(剩余4927字)
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翻轉(zhuǎn)課堂在電磁場(chǎng)理論與微波技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
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