數(shù)字聚合視閾下中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教師信息化教學(xué)技能提升探析

[摘           要]  在當(dāng)今信息化時(shí)代，信息化對(duì)于教師也提出了更高的要求，尤其是像電子商務(wù)這樣完全依靠信息化的專(zhuān)業(yè)。信息化課程的教學(xué)技術(shù)能力已經(jīng)成為“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)期中職專(zhuān)業(yè)技術(shù)教師的一個(gè)重要核心素養(yǎng)。運(yùn)用了文獻(xiàn)研究法和調(diào)查分析法等研究方法，探討了在數(shù)字聚合視閾下我國(guó)中職電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)數(shù)字化教師的信息化課程教學(xué)技術(shù)水平的提升。（剩余4813字）