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微課在中職電子技術應用專業(yè)教學中的應用策略

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[摘           要]  隨著網(wǎng)絡技術的飛速發(fā)展，作為一種新型的教學模式，微課也應運而生，該教學模式憑借短小精悍、生動形象等優(yōu)勢在教學中得到廣泛運用。將其科學地運用在中職電子技術應用專業(yè)教學中可以吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習熱情，提升學生的學習效率，促進教學質(zhì)量的全面提升，進而為社會培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的電子技術應用專業(yè)人才。（剩余5175字）

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