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[摘 要] 當前,課程思政已成為教育的必然趨勢,以落實立德樹人為教育的根本任務(wù),從樹立課程觀意識、創(chuàng)新課程開發(fā)、重構(gòu)考試評價三個方面對課程思政在中職語文教學(xué)中的實踐進行探索,并活用習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出的“因事而化、因時而進、因勢而新”的“三因”理念,形成具有中職語文教學(xué)特色的教學(xué)案例。(剩余4881字)
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課程思政在中職語文教學(xué)中的實踐探索
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