如何在中職財(cái)會(huì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

[摘           要]  培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，一直以來(lái)都是教學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容，在中職學(xué)校教學(xué)中，更需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的鍛煉，讓學(xué)生能夠利用創(chuàng)新能力，靈活地應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，更好地適應(yīng)以后多變的工作環(huán)境。在目前中職財(cái)會(huì)教學(xué)中，存在學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、興趣不強(qiáng)、教學(xué)模式單一等問(wèn)題，需要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。（剩余5340字）