STEAM教育理念指引下的生活化教學(xué)

〔摘    要〕  文章立足于STEAM教育理念，分析STEAM教育理念與小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)之間的密切聯(lián)系，結(jié)合具體問(wèn)題，探索小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的主要方法，旨在展望STEAM教育理念指引下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的未來(lái)發(fā)展方向，明確小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科生活化教學(xué)的具體目標(biāo)，探索更加多元化的教學(xué)策略與模式，依照STEAM教育理念的主體內(nèi)涵與核心思想，深層次推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科日常教學(xué)活動(dòng)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科生活化教學(xué)模式的發(fā)展。（剩余3812字）