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討論式教學的應用價值

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〔摘    要〕  在思維不斷轉變、小學數學不斷發(fā)展的背景下，數學教學的重要性已被大眾所熟知。討論式教學作為一種新時代演變出的教學方式，對小學數學的教學發(fā)展具有重要意義，但大多教師更傾向于傳統教學方式，未能正確認識到討論式教學在課堂教學中的重要意義。因此，對于小學數學教師來講，如何沖破瓶頸，將討論式教學融入實際教學實踐中是當前的重點。（剩余4327字）

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