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教研伴隨著教師的終身成長，為教師的專業(yè)發(fā)展提供成長途徑。
那么，如何才能使教研具有較高的精確性，更貼合教師的發(fā)展，成為教師成長的有力推手呢？
首先，教研的組織者要將“教師培訓(xùn)”與“教研”區(qū)分開來。教師培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)提升教師的專業(yè)技能和知識(shí)水平，以應(yīng)對教學(xué)過程中的各種要求，培訓(xùn)形式通常包括專題講座、工作坊、在線課程等，內(nèi)容更偏向知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練。（剩余358字）
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