基于OBE理念的“大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)”課程改革與實(shí)踐

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摘要：在新工科背景下，作者以培養(yǎng)工程實(shí)踐能力為核心，基于OBE理念，對(duì)“大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)”課程從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)等五個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)改革的探索。一系列的改革實(shí)踐表明，基于OBE的課程改革激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究興趣，提高了學(xué)生自學(xué)和表達(dá)能力，形成了良好的校園創(chuàng)新文化氛圍。（剩余3712字）