聚焦重要概念：“科學與文化論著研習”任務群教學的抓手

——以《改造我們的學習》為例

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統(tǒng)編高中語文教材選擇性必修（中冊）第一單元的學習任務群是“科學與文化論著研習”，其人文主題是“理論的價值”。本單元旨在“引導學生體會和把握科學文化論著表達的特點，提高閱讀理解科學文化論著的能力”，厚植“思維的發(fā)展”這一核心素養(yǎng)。

單元選文經(jīng)典、思想深邃、論述嚴謹、批判性強，對高二學生沉浸文本、把握論述主張，進而在單元研習中切實提升理論思維品質(zhì)與對論著的欣賞能力提出較高的要求。（剩余4065字）