基于三維動態(tài)語法觀的高中英語語法教學(xué)

——以人教版選擇性必修第二冊Unit 4 Journey Across A Vast Land 語法教學(xué)為例

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一、問題

高中英語人教版語法教學(xué)板塊只有相關(guān)語法的一些練習(xí)及例句。在高中英語語法課堂中，教師往往采用呈現(xiàn)相關(guān)語法例句、講授總結(jié)好的語法規(guī)則的方式進(jìn)行教學(xué)。最后學(xué)生通過大量目標(biāo)語法的題目進(jìn)行機(jī)械式操練。這種教學(xué)方法缺乏語境感知，忽視了對語法意義的體驗(yàn)、感悟、理解的過程，學(xué)生往往不能靈活運(yùn)用語法，無法遷移創(chuàng)新，也很容易對語法學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的情緒。（剩余5457字）