高三英語說明文閱讀理解課的實(shí)踐與思考

——以“我是閱讀理解講析師”活動應(yīng)用為例

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【摘要】專題訓(xùn)練是高三第二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。嘗試以一節(jié)高三第二輪復(fù)習(xí)的說明文閱讀理解講析課為例，采用學(xué)生合作的習(xí)題講析方式，探討習(xí)題講析課的課堂步驟、學(xué)習(xí)效果，以求提高體裁類語篇閱讀理解專項(xiàng)復(fù)習(xí)的效率。

【關(guān)鍵詞】習(xí)題講析；小組合作；說明文語篇分析

真題講析課是高三二輪備考的重要組成部分，它的實(shí)施有利于學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高解決問題的能力，從而不斷提升英語學(xué)科核心素養(yǎng)。（剩余2917字）