基于“說文解字”的概念教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)踐

——以“周長”為例

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［摘 要］基于核心素養(yǎng)視角，以“周長”為例，闡述“周”“長”漢字的發(fā)展、周長概念的起源及含義，將“說文解字”的方式融入小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)，為教育工作者提供一種新穎的、注重發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的概念教學(xué)設(shè)計(jì)理念。

［關(guān)鍵詞］說文解字；數(shù)學(xué)概念；周長；教學(xué)設(shè)計(jì)

［中圖分類號］ G623.5 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］ A ［文章編號］ 1007-9068（2024）20-0046-03

一、“周”“長”漢字的發(fā)展

“周”字的發(fā)展如圖1所示。（剩余4523字）