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讓格子圖成為幾何直觀能力培養(yǎng)的載體

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[摘 要]恰當(dāng)合理地使用格子圖,可以解決很多抽象的問(wèn)題。借助格子圖的幾何直觀作用,許多抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題就可以與幾何圖形巧妙融合, 化難為易,化繁為簡(jiǎn),不僅使問(wèn)題變得更有趣味,而且能夠在解決問(wèn)題時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

[關(guān)鍵詞]幾何直觀;格子圖;平行四邊形的面積

[中圖分類號(hào)] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1007-9068(2022)05-0026-03

縱觀人教版教材,隨處可見(jiàn)格子圖的身影,只要教師能對(duì)格子圖善加運(yùn)用,不但可以促進(jìn)學(xué)生幾何直觀能力的形成和發(fā)展,而且有助于學(xué)生建立初步二維空間的觀念,學(xué)會(huì)用幾何方式分析數(shù)量問(wèn)題。(剩余3643字)

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