新媒體時代幼兒家長育兒焦慮的質(zhì)性研究

——基于扎根理論的分析

目前，新媒體已經(jīng)成為當(dāng)代父母獲取育兒信息的主要途徑，新媒體環(huán)境正在深刻地影響著當(dāng)代青年父母的育兒行為。有學(xué)者提出，AI時代的到來進(jìn)一步加劇了家庭的育兒焦慮。隨著通信技術(shù)的迅速發(fā)展，幼兒家長的“育兒焦慮”已成為社會普遍現(xiàn)象。文章通過對7名幼兒家長進(jìn)行深度訪談，并獲取其原始記錄作為研究資料，建構(gòu)了新媒體時代幼兒家長育兒焦慮的理論模型，闡明了新媒體時代幼兒家長育兒焦慮的四種焦慮類型，分析了來自媒體傳播、社會壓力的兩種外部影響因素，和來自家長能力、認(rèn)知的兩種內(nèi)部影響因素，以期幫助家長帶給幼兒一個不焦慮的童年。（剩余3206字）