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【摘 要】隨著新課程改革的持續(xù)深化與推進,互動教學(xué)已經(jīng)成為一種重要的教學(xué)方式。而在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,借助互動教學(xué)法的開展,不僅能夠加強教師與學(xué)生之間和諧發(fā)展、共同進步的良性關(guān)系,還能促使學(xué)生以積極飽滿的情緒狀態(tài)參與學(xué)習(xí)活動,從而提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與效率。所以,將高中數(shù)學(xué)與互動教學(xué)法完美地結(jié)合在一起,是明智、正確的選擇,可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)知識興趣,也是促進高中數(shù)學(xué)高效課堂得以開展的“催化劑”。(剩余4180字)
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探究高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中互動教學(xué)法
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