核心素養(yǎng)下的初中道德與法治教學(xué)策略

【摘  要】在初中道德與法治學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，核心素養(yǎng)已成為學(xué)科創(chuàng)新的重要方向。因此，對(duì)道德與法治學(xué)科教師來(lái)說(shuō)也要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，應(yīng)積極推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新調(diào)整，提高學(xué)科教學(xué)的綜合成效。本文先闡述了核心素養(yǎng)理念下應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中的重要意義，接著從使用現(xiàn)代信息技術(shù)、引入生活鮮活案例、加強(qiáng)課堂互動(dòng)水平、開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、靈活設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)五個(gè)方面，探討了初中道德與法治學(xué)科教學(xué)的優(yōu)化創(chuàng)新策略。（剩余4053字）