分層教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

【摘  要】隨著新課改的推進(jìn)，如何讓小學(xué)生感受到英語學(xué)習(xí)的樂趣，如何讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何培養(yǎng)他們的英語思維，成為教師面臨的主要問題。為了構(gòu)建高效英語課堂教學(xué)，教師除了要深挖教材重難點(diǎn)，還要全面了解學(xué)生的自然興趣點(diǎn)、學(xué)習(xí)風(fēng)格以及學(xué)習(xí)需求，運(yùn)用分層教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)積累，提升主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的應(yīng)用與遷移。（剩余4515字）