職業(yè)教育評(píng)價(jià)路徑研究

摘 要：職業(yè)教育評(píng)價(jià)是推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的有力保障，但是職業(yè)教育起步較晚，目前評(píng)價(jià)體系還存在一定的問題。本文從職業(yè)教育評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀出發(fā)，探討了職業(yè)教育評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)實(shí)意義，分析了新時(shí)代我國(guó)職業(yè)教育評(píng)價(jià)面臨的主要痛點(diǎn)，以期構(gòu)建職業(yè)教育評(píng)價(jià)體系的邏輯起點(diǎn)，建立以學(xué)生為中心的評(píng)價(jià)體系。要推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，其評(píng)價(jià)體系必須堅(jiān)持立德樹人的根本原則，深化校企合作和產(chǎn)教融合，不斷完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方法，優(yōu)化評(píng)價(jià)的反饋機(jī)制，以促進(jìn)整個(gè)職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展。（剩余5752字）