民族地區(qū)商務(wù)英語本科生在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

——以湖南省某高校為例

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摘 要：隨著教育技術(shù)的發(fā)展，在線學(xué)習(xí)越來越多地運用到商務(wù)英語本科生的課程學(xué)習(xí)中。為了解民族地區(qū)商務(wù)英語本科生的在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，本文通過問卷調(diào)查法、文獻研究法、訪談法等定性與定量相結(jié)合的綜合研究方法收集數(shù)據(jù)與資料，從學(xué)習(xí)者角度、教師角度、學(xué)校管理人員角度、線上學(xué)習(xí)平臺角度展開分析，以期為更有效地在民族地區(qū)開展商務(wù)英語本科生線上課程的學(xué)習(xí)提供一定的借鑒。（剩余6728字）