家國情懷的鄉(xiāng)土文化“軟著陸”

——淺談鄉(xiāng)土社團(tuán)課程開發(fā)過程中的“鄉(xiāng)情”

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摘 要：家國情懷是一種情感、一種精神，亦是一種文化。家國情懷依附于家、鄉(xiāng)、國而生，鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)土文化可以成為聯(lián)結(jié)家國情懷的紐帶。本文以竹西中學(xué)為例，探討鄉(xiāng)土社團(tuán)系列課程的開發(fā)過程。教師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)課程的設(shè)計(jì)者，學(xué)生是課程的參與者，在互動(dòng)中當(dāng)師生雙方找到了鄉(xiāng)情的契合點(diǎn)后，學(xué)生就成為課程的共創(chuàng)者，達(dá)到鄉(xiāng)土文化傳承的目的。（剩余5111字）