悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

高職語文“課程思政”建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困境與路徑探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要：“課程思政”作為高職語文教學(xué)問題觀測的理論視域，揭示出當(dāng)前高職語文課程目標(biāo)思政價值導(dǎo)向凸顯不夠、課程內(nèi)容融入思政要素薄弱、教學(xué)方法過程性系統(tǒng)性兼顧不足等問題。提高語文教師思政站位和思政能力，挖掘語文課程中的思政教育素材，開設(shè)高職語文“第二課堂”，改革教學(xué)方法手段等舉措既是解決高職語文教學(xué)困境的現(xiàn)實(shí)需求，又是創(chuàng)新“課程育人”模式的積極嘗試。（剩余5136字）

目錄
monitor