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在語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)中,閱讀具有重要價(jià)值?,F(xiàn)階段教師對(duì)閱讀教學(xué)的重視程度毋庸置疑,然而閱讀教學(xué)的效果卻無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo),這主要是因?yàn)樵陂喿x教學(xué)中沒(méi)有很好地把握閱讀的主題,以致對(duì)學(xué)生的閱讀和分析能力造成一定的影響。因此,教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中通過(guò)有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生把握文本閱讀的主題,以此來(lái)提升學(xué)生的閱讀學(xué)習(xí)效果。(剩余4756字)
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如何讓學(xué)生準(zhǔn)確領(lǐng)悟文學(xué)類文本閱讀的主題
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