幼兒園生態(tài)課程的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用

教育的改革發(fā)展對(duì)幼兒階段提出了新的培養(yǎng)指標(biāo)，需要幼兒園在新時(shí)代的教育發(fā)展中，將“綠色生態(tài)”作為建園理念，通過(guò)生態(tài)課程的創(chuàng)設(shè)與應(yīng)用，以進(jìn)一步優(yōu)化幼兒教育形式，讓幼兒在與自然的親近中自由和諧、健康且富有個(gè)性地成長(zhǎng)發(fā)展。

一、生態(tài)學(xué)視域下的兒童發(fā)展

以往僅是將環(huán)境作為兒童發(fā)展的參照對(duì)象，是以靜態(tài)環(huán)境為主要依據(jù)，然而生態(tài)學(xué)則是注重多樣、可變的環(huán)境。（剩余4787字）